當全台灣學子都在拚高學歷與好成績時，趙柏群的生涯卻是在家裡與音樂教室中開始的。「找到孩子的天賦，並給予無限的支持與陪伴」，父親因為知道兒子對吉他有興趣，他毅然決然將兒子拔出台灣的教育體制，讓他的少年時期在一個純粹的環境中全心學習吉他。
然而學琴之路卻不如想像中順遂，趙柏群碰到一位「嚴師」，使他的音樂生涯初期經歷巨大的苦難與創傷，甚至多次產生放棄生命的衝動，然而遠在台灣家人的支持讓他毅然咬牙撐下去，因為一句：「我還是很喜歡吉他，我還有音樂夢還沒有完成！」，他再次重拾起生命的熱情。
而如今趙柏群也身為教育者，面對如何將過去一代的錯誤教育方式中止的責任與創傷中，他答到：「音樂的本質，就是真善美，而教育的本質也是一樣。我們應該給他們最好的養分，而不是大人社會中的各種雜質。」這或許也是他當初創立米可吉他的其中一個莫大的初衷。
在台灣學鋼琴知道要找 YAMAHA、打擊樂知道要找朱宗慶，那學吉他呢？台灣長期對於吉他音樂教育的短缺，以及學生找不到合適的指標學習一直都是個困境；趙柏群從日本畢業歸國、看到兩地的差異後，他一手擔起台灣古典吉他教育的責任，從原本的個人師資，到一間小教室，最後變成一間音樂藝術學院。
提起創業的願景，趙柏群笑答：「我們想在全台灣拓展米可吉他的直營店。如果有辦法在這個領域做到前三名，終有一天有機會能夠賺到錢，也總有辦法培育出更多的人才。」
從小在斯巴達教育中成長，人生滿載著許多不可思議的故事，也儘管那些似乎難以招架的挑戰一而再而三的接踵而至，但趙柏群繼承了父親樂觀、正向的信念，進而傳承到下一代兒女，他教育孩子並傳達給聽眾「人生並非一定要做什麼，而是獲取所有好的資源，讓你比別人多一個選擇。」
本集亮點：
- 父親的實驗性教育下的陪伴與支持
- 學琴創傷花了15年才釋懷
- 何謂教育的本質？雙贏才是答案
- 人生巨大轉念的分水嶺
- 三大樂器之一的吉他在台灣卻沒有教育指標
- 米可吉他創立的廣闊願景
- 印刷廠二代的接班歷程
- 人生沒有平衡，只有取捨
- 面對養育之恩，只有感恩
| 《人生善敗學》PODCAST是由《人物誌》策畫的聲音頻道，主要是以訪問具故事性的各方人物為出發點，透過分享人生中面對失敗的經驗與重生的心路歷程，期盼帶給聽眾無私陪伴的溫暖與面對無常的勇氣。
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