雖然身為創辦人的女兒，盈盈並未直接在公司進行內部創業。「我先從活動企劃做起，就是站場、辦展覽，一路轉型到行銷領域的企劃，再做到總經理的特助。」盈盈回想，當時有許多平台在做募資，公司有感這是一個新潮流，於是建立了一個新品牌——IT360。
而後接續負責此專案的盈盈，覺得只專攻IT的領域太狹隘，想要做品牌再造，將其改名為「窩課360」，並且尋求更多的外部合作，再把品牌建置起來，「當時做這個專案時像是站在巨人的肩膀上面，學習怎麼去找新的東西，讓這個巨人站得更穩。」
「但因為我們不是先進者，加上疫情後大環境的改變，品牌還是面臨到了轉型的問題。從去年開始我們發現這樣的模式越來越難，疫情加速了老師在線上授課的能力，所以我們扮演平台方的角色會越來越弱，找到我們自己的優勢就變得很重要。」
不過，這些經歷不禁讓人好奇，身為企業二代，為何當初沒有在集團內空降一個更好的職位，而是從基層做起？「因為我們不是一個家族企業，公司只有我爸是創辦人，其他都是專業經理人，而且他們都非常專業，這不是我可以直接進去就銜接得起來，因為他們有很多專業知識跟經驗的累積。」
其實，這是企業的獨特文化與脈絡，創辦人選擇了不同於其他企業的接班之路。盈盈也分享，其實自己很感謝父親的教育方式，不必從小就背負著接班的壓力，可以自由逐夢，選擇自己想努力的方向。
但從另一個面向來看，身為企業二代有時還是會帶來某些心理壓力，「有時會覺得壓力蠻大的，就像看著那顆太陽在前方，但怎麼追都追不到；同時後面的人也會期待自己有一些新的題目出來，然後做得更好，更發光發熱。」
「但某些時刻我也會發現，其實很多壓力好像是我自己施加的。所以我會假想，假設我有下一代，我會希望她多了解自己，發掘自己有興趣的領域，不用怕讓上一輩的人失望，擺脫枷鎖。」
最後，盈盈也分享自己在公司打拼了三、五年，有感教育是一個蠻封閉的市場，所以也有想退場，選擇其他賽道的想法。「這幾年的投入，讓我覺得應該要繼續學習，充飽能量，所以這是我重回校園的原因，就是我想要去跟各界了解一下現在的動態，跟老師學習。」
本集亮點：
- 在巨匠扮演的角色
- 負責窩課360專案的經歷
- 怎麼看待大企業的內部脈絡？
- 對於自己企業二代的身分，怎麼尋求家庭與工作的平衡？
- 企業的永續發展課題
- 跟父執輩的相處之道
- 重回校園的原因
- 身為企業二代的壓力
- 教育下一代子女的方式
| 《人生善敗學》PODCAST是由《人物誌》策畫的聲音頻道，主要是以訪問具故事性的各方人物為出發點，透過分享人生中面對失敗的經驗與重生的心路歷程，期盼帶給聽眾無私陪伴的溫暖與面對無常的勇氣。
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